Historia mierzenia czasu

Opowieść o dawnych i nowoczesnych zegarach w oparciu o zbiory Muzeum i prezentację multimedialną.

Przedstawienie działania współczesnych zegarków i przybliżenie zawodu zegarmistrza.

Próba odpowiedzi na pytania:

• czym jest czas?
• po czym poznać, że czas upływa?

Dzieci:

- wiedzą w jaki sposób mierzono czas bez pomocy zegara

- wiedzą dlaczego dzień zamienia się w noc

- potrafią wyjaśnić dlaczego w zegarze zamieszkała kukułka